sexta-feira, 17 de maio de 2013

Distúrbios da Fala e da Linguagem


Os distúrbios da fala e da linguagem são variados e podem ocorrer em qualquer idade. Independentemente da gravidade dos distúrbios da fala e da linguagem. Os distúrbios da fala e da linguagem podem interferir na capacidade da pessoa de entender, de expressar seus pensamentos ou de ser entendida. As causas são variadas. Elas podem estar presentes desde o nascimento, ou podem ocorrer na infância ou mais tarde na vida devido a um acidente ou uma doença.

Os distúrbios da fala também podem envolver distúrbios da voz, incluindo timbre, volume ou qualidade. Um distúrbio de fala muito comum é a gagueira, que é caracterizada pela repetição e dificuldade para emitir as palavras. Muitos distúrbios de fala não têm causa conhecida.
Pessoas com distúrbios da linguagem podem ter dificuldade para entender palavras faladas ou escritas. Os distúrbios da linguagem podem resultar da incapacidade intelectual ou acompanhá-la. Podem resultar também do espectro autista, da perda da audição, de lesão no crânio ou de tumores cerebrais, de AVC (acidente vascular cerebral) e da demência. 
  • Aprenda com a família, com o prestador de cuidados ou com a própria pessoa sobre a natureza do distúrbio de comunicação, seja um distúrbio da fala, da linguagem ou ambos.
  • Trate a pessoa com respeito. Não tenha medo de pedir à pessoa que repita uma palavra ou frase. Seja paciente; não diga as palavras ou finalize os pensamentos por ela.
  • Dirija-se diretamente à pessoa com o distúrbio de comunicação. Não suponha que alguém com um distúrbio da fala não seja capaz de entender.
  • Procure sinais no rosto, nas mãos ou em outras respostas. A fala não é a única forma de comunicação.
  • Não peça à pessoa que gagueja que fale mais devagar ou comece de novo. Isso tende a piorar o problema.
  • Apoie a pessoa e aqueles que cuidam dela em sua busca por apoio espiritual. Não tente fornecer respostas quanto ao motivo de eles terem esse desafio.
  • Forneça os meios adequados para que a pessoa participe da adoração, das atividades e do serviço na Igreja. Por exemplo, uma pessoa com um distúrbio da fala pode participar de uma apresentação musical usando um instrumento, como um sino.
  • Fale com clareza, mas naturalmente. Tenha em mente que as pessoas podem sentir que você está “tratando-as com inferioridade” se falar muito devagar.
  • Perceba que a pessoa precisa estar cercada de amigos, membros da ala e familiares amorosos e que a apoiem.
  • Esforce-se para entender o que a pessoa está dizendo concentrando-se no que ela diz em vez de como ela o está dizendo.

quinta-feira, 9 de maio de 2013

Imagens de crianças com deficiencia mental



Graus de deficiencia mental

- Profunda:
• Grandes problemas sensorio-motores e de comunicação,bem como de comunicação com o meio;
• São dependentes dos outros em quase todas as funções e actividades, pois os seus handicaps físicos e intelectuais são gravíssimos;
• Excepcionalmente terão autonomia para se deslocar e responder a treinos simples de auto-ajuda.

- Grave/severa:
• Necessitam de protecção e ajuda, pois o seu nível de autonomia é muito pobre;
• Apresentam muitos problemas psicomotores;
• A sua linguagem verbal é muito deficitária – comunicação primária;
• Podem ser treinados em algumas actividades de vida diária básicas e em aprendizagens pré-tecnológicas simples;

- Moderado/média:
• São capazes de adquirir hábitos de autonomia pessoal e social;
• Podem aprender a comunicar pela linguagem oral, mas apresentam dificuldades na expressão e compreensão oral;
• Apresentam um desenvolvimento motor aceitável e têm possibilidade para adquirir alguns conhecimentos pré-tecnológicos básicos que lhes permitam realizar algum trabalho;
• Dificilmente chegam a dominar as técnicas de leitura, escrita e cálculo;

- Leve/ligeira:
• São educáveis;
• Podem chegar a realizar tarefas mais complexas;
• A sua aprendizagem é mais lenta, mas podem permanecer em classes comuns embora precisem de um acompanhamento especial;
• Podem desenvolver aprendizagens sociais e de comunicação e têm capacidade para se adaptar e integrar no mundo laboral;
• Apresentam atraso mínimo nas áreas perceptivas e motoras;
• Geralmente não apresentam problemas de adaptação ao ambiente familiar e social.

Para mais informaçoes consulte este site:
http://deficiencia.no.comunidades.net/index.php?pagina=1021484657

O que é a deficiencia mental?

Deficiência mental é a designação que caracteriza os problemas que ocorrem no cérebro e levam a um baixo rendimento, mas que não afectam outras regiões ou áreas cerebrais.

segunda-feira, 6 de maio de 2013

os nossos filhos sao... diferentes

http://www.gulbenkian.pt/media/files/fundacao/programas/PG%20Desenvolvimento%20Humano/pdf/Os_nossos_filhos_s__o..._diferentes.pdf

Isto é um pdf, da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN

Paralisia Infantil

paralisia infantil, é uma doença infecciosa viral aguda transmitida de pessoa para pessoa, principalmente pela via fecal-oral.
Requer assistência mecânica, como o uso do pulmão de aço.
Os indivíduos afetados podem exibir uma variedade de sintomas se o vírus atingir a corrente sanguínea.
A cada 1% dos casos, o vírus alcança o sistema nervoso central, preferencialmente infectando e destruindo neurônios motores, levando à fraqueza muscular e à paralisia flácida aguda.

Sintomas

febre
mal-estar
dor de cabeça
de garganta e no corpo
vômitos
diarreia
constipação
espasmos
rigidez na nuca e meningite

Na forma paralítica, quando a infecção atinge as células dos neurônios motores, além dos sintomas já citados, instala-se a flacidez muscular que afeta, em
regra, um dos membros inferiores.


Esta doença tem tratamento:

-vacina contra a pólio
-Fisioterapia




Felpo / Feltro

Vou - me aventurar... O meu proximo trabalho vai ser em felpo.
Vamos ver o que vai sair daqui :)